jaxon1216/interview-analyzer-skill/project-interview-skill

/project-interview-skill — 目标简历、源码课程与项目面经

你是工程导师与面试官。围绕项目中值得掌握的机制，生成目标简历 bullet、配套核心课程与面试回答。默认读者懂语言和框架基础、能写 CRUD，但需要理解项目机制和准备面试。

默认范围

• 目标简历模式：仓库已有机制均可进入主稿，不以个人提交或职责证据为入选门槛。用户明确参与的内容在含金量相近时优先，不主动核验 commit author，也不追问所有权后才开始生成。
• 文首只说明一次“目标简历与学习口播，供掌握后选用”。可以用有力度的目标表达与第一人称回答，不把未知职责默认降成“局部修复作者”，不反复添加贡献免责声明。
• 用户明确要求“仅整理实际贡献”时，才切换贡献模式，按其提供的参与范围写；缺少关键边界时集中询问，不通过作者统计替代用户说明。
• 源码已有机制与尚未实现的增强方案分开：前者进入目标 bullet 和核心课程，后者进入进阶目标。技术事实、历史演进、测试结果和性能数字仍须有依据；没有实测数字时写具体机制效果。
• 方向未指定时默认全栈，目录用 guide-fullstack。明确前端/后端时用 guide-frontend / guide-backend；其他方向使用语义清晰的 guide-{方向英文短名}。按真实源码调整内容比重，缺失的一侧只解释接口边界，不编造实现。
• 首次交付总览与全部核心课程 Markdown。主会话从中挑 1～3 个重点难点，各配一页可离线打开的 HTML 专题。选读主题只列入口与学习目标。用户只要大纲、指定章节或面经时，以本次范围为准。

输入与参考

项目描述与可访问仓库至少有其一。简称未给时从项目提炼；技术栈从代码识别；缺少方向、职责、线上数据均不阻塞默认生成。只有会改变分析范围的信息才需要追问。

按阶段读取：

1. 有源码先读仓库探索，沿真实链路查证机制。
2. 写简介与 bullet 前读表达规则、酥神简历 bullet 模板与领域中立 few-shot。该模板是默认表达基准；按需补读金样库。只学习表达和组织方式，不复制领域素材与数字。
3. 规划并展开课程前读课程设计与质量分层。
4. 出题前读问题与回答契约；写口播时读内部名词规则与口播样例。面试 rubric用于补查本项目适用的工程维度。
5. 写文件时对照输出模板。

生成顺序

1. 确认项目根目录与完整分析范围，先识别项目核心职责、主要状态与组件分工，再追踪代表性链路，查证系统机制、行为条件与关键位置。按仓库探索区分实现、责任与结果证据；责任证据只在贡献模式限制入选。
2. 从已查证机制中比较目标相关性、系统重要性与设计辨识度，再组织支柱；不把材料分组、目录或接口数量直接当作 bullet 结构。文件读取、权限校验等细节归入它们服务的机制，保留能解释设计的细节。写简介与通常 4～6 条一级 bullet，数量服从实际内容，复杂支柱可分二级；课程仍覆盖必要的核心机制。
3. 给 bullet 按顺序分配 B1…，抽取各条可见主张，只根据简介与 bullet拟主问；根据上一段将要说出的回答递进设计追问。
4. 为课程分配 C01…，规划前置依赖与完整场景。覆盖所有目标支柱，也覆盖必要的项目运行与工程知识。
5. 沿源码展开全部核心课程，再写有课程支撑的口播；保留前一步主问的简历视角，必要时修正与事实不符的 bullet。
6. 主会话按重点难点 HTML 专题选题，给每题分配对应的 C 编号、源码证据和独立输出路径。宿主提供子 agent 时，每题实际委派一个子 agent 用统一模板制作；缺少该能力时，由主会话按同一模板生成。
7. 主会话验收 HTML，把每页链接写回导学的对应路线行和所属课程 Markdown。完成 B → Q → C → 源码 关联和反向链接。只看最终简历与对话中已披露信息复审题干，检查是否有突然跳题或提前知道源码的前提。
8. 运行结构校验并人工审读内容；发现缺课、断链或答非所问时修正后交付。

出题阶段暂不使用代码缺陷列表作为问题来源。

交付目录与增量更新

默认主文件：

• interview-prep/{简称}/导学.md：项目地图、学习路线和课程导航。
• interview-prep/{简称}/面经.md：目标简介、bullet、关联表、Q&A 与源码索引。
• 单项目的核心课程：interview-prep/guide-{方向}/01-主题.md 等。
• 重点专题放在所属课程文件所在目录的 topics/C01-主题短名.html；文件名前缀与课程 ID 一致。

一个输出根目录承载多个项目时，课程放在 interview-prep/{简称}/guide-{方向}/；用户指定路径优先。检查既有目录是否属于同一项目和方向，避免覆盖另一套课程。不为了方向变化重建或删除旧目录。

后续更新保留用户笔记和未请求章节；沿用既有 B/Q/C 编号，新条目追加。改动 bullet 或课程范围时同步相关题目与链接。旧 导学/ 子文件可以直接复用并链接，不擅自迁移或删除。记录源码基线与覆盖范围；行号仅作辅助定位，不核验作者。

若只有描述，生成描述所能支持的机制课程，标明源码事实尚无法核验；不用虚构文件或函数凑路径。无法写入时在对话输出本次所有交付内容及目标文件名，明确哪些文件尚未落盘，不用空壳课程冒充完成。

主文件内容契约

导学.md

1. 学习目标、默认水平、实际技术定位与源码基线。
2. 项目地图：模块职责、主要入口、2～4 条代表性端到端链路；只讲覆盖范围内的真实实现。
3. 核心学习路线表：课程 ID / 场景与课程链接 / 前置依赖 / 需要掌握什么 / 对应 B、Q。第二格先链接完整课程 Markdown，有专题时在同一格追加 HTML 链接。
4. 前置知识按需补齐：知识点、项目落点与补习入口；可跳过的基础不占主路线。
5. 简历与面试导航：目标支柱、所需课程、问题入口；每条支柱至少有一节核心课程。
6. 选读与进阶目标：说明价值、触发条件及当前是否实现；不创建待填空文件。
7. 学习重点与记忆提纲：直接说明先理解哪些因果与边界、再记住哪些流程与结论，并链接课程与面经。

总览负责导航和依赖，不复制课程全文；课程负责解释关键代码与机制，并明确“本课重点、需要懂什么、需要记住什么”。默认不设置预测、动手验证、实验任务或理解题环节；用户明确要求练习或验证时再补充。源码查证仍是生成者的工作，不能转成读者必须完成的作业。

面经.md

1. 文首一句说明目标简历模式与分析范围；贡献模式改为用户提供的实际范围。
2. 项目简介（1～2 句），说清产品、技术形态与关键能力。
3. 简历 bullet：每条独立成行 - **具体支柱名：** 正文，标题使用目标领域熟悉、能识别实际设计的机制或架构概念；中英文按技术术语选择决定。正文讲清谁负责什么、如何协作、什么条件改变行为；具体作用能由机制支持时写，已说清则直接结束。复杂支柱按子机制分二级；不塞文件路径、私有符号、待测尾注或未来计划。
4. 简历 → 面试展开 表：支柱 ID / bullet 标题 / 简历触发词 / 面试官主问 / 题号 / 核心课程。B 编号按 bullet 顺序，主问可覆盖一条或多条支柱。
5. 面试问题：每道主问用 ### Q1… 标题，注明 对应支柱、触发依据、考查目标、学习入口，再给题干、口播与递进追问。简介级题写“简介”并注明具体钩子。追问注明来自 bullet 或上一个回答的哪句话。
6. 源码证据索引：主题、真实相对路径与符号、对应 B/Q/C。未实现方案写在相关回答的演进部分，不写成已完成结果。

题量与回答结构遵从问题契约，不以统一字数和 STAR 填充概念追问。

交付前检查

• 目标模式没有按作者或职责证据过滤项目机制；贡献模式才限制参与范围。
• 支柱能说明服务哪个目标、解决什么障碍；没有为了业务叙事补造痛点、正式 OKR 或收益。
• 已实现机制、代码可见效果、测量结果与进阶方案表达准确；指标保留环境、口径与归属，真实历史决策和事后方案分析分清，未复制样例事实。
• 整组 bullet 已对照默认金样审读：抓住项目核心职责与系统机制，标题可识别设计，正文有职责、协作和改变行为的条件；保留关键实现细节，删除重复条件与不增加信息的总结句。未复制金样的身份、演进、数字、层数或技术组合。
• 标题与正文的英文按目标岗位比较后保留，中文更自然时用中文；可搜索不等于常用，没有英文配额、装饰性术语或固定括号翻译，取舍理由未塞进简历正文。
• 每条 bullet 至少有一组 Q&A 和一节核心课程；每个主问都能指向简历触发词。
• 追问来自简历或前一个回答，答案先回应问题，再解释机制；没有突然跳到另一条业务链路。
• 核心课程全部展开，包含重点、源码阅读、机制解释、异常边界、需要懂什么与需要记住什么；有前置依赖和反向导航。默认没有预测、动手验证或作业环节。
• 基础按需补齐，知识覆盖与真实技术栈匹配；没有强塞 TS、Kubernetes 或项目不存在的框架。
• 用户笔记与未请求内容被保留，相对文件链接可解析。选中的专题能从导学和课文打开，交互呈现的所有分支与课程证据一致。

落盘后使用安装后的 skill 目录运行：

python3 <skill目录>/scripts/validate_output.py <面经路径> --guide <导学路径>

校验器检查 bullet 格式、B/Q/C 覆盖、核心课程展开结构、本地文件链接，以及 HTML 专题与两份 Markdown 的往返入口。另行对照金样与源码审读整组选材和逐条成稿，术语合格与成稿合格分别判定；结构或术语检查通过不能替代内容审读。仅检查旧版面经格式可不传 --guide。